Перейдите на К2! Программа, которая поможет аналитикам 1С выйти на уровень Middle.

Хотите выйти на новый профессиональный уровень и стать востребованным аналитиком 1С:ERP? Освоили базовые навыки, но не понимаете, как перейти в Middle? Этот курс даст вам полный набор инструментов для работы с крупными ERP-проектами, научит управлять требованиями, BI-аналитикой и внедрением 1С на уровне K2-K3.Многие специалисты, переходящие в 1С-аналитику, сталкиваются с нечетким пониманием своей роли и зон ответственности. Они не знают, какие навыки развивать, чем аналитик отличается от разработчика 1С и что от него ожидает бизнес. Этот блок поможет четко определить карьерные перспективы, разобраться в ключевых компетенциях на уровнях K1-K3 и понять, какие задачи аналитик выполняет на разных этапах проекта. Вы научитесь взаимодействовать с разработчиками, бизнес-заказчиками и пользователями, а также увидите, как ваш текущий опыт — в бухгалтерии, ИТ или бизнесе — можно эффективно применять в аналитике 1С.

Научитесь создавать бизнес-модели и аналитические панели с помощью отечественной платформы Планета. Во время обучения вы изучите примеры работы с модулями:

• Планета. Сервер,
• Планета. Интеграция,
• Планета. Аналитика,

а также рассмотрите процессы моделирования и построения In-Memory OLAP.

Разбор панели:

• Время,
• Версии,
• Показатели,
• Элементы,
• Альтернативная иерархия.

Темы:

• Загрузка справочника и создание проекта,
• Добавление соединения,
• Преобразования,
• Формирование загрузки,
• Статьи затрат.

Самостоятельная работа №1. Подготовка к работе и создание измерений.

Создание кубов:

• Соединения,
• Структура куба,
• Загрузка куба,
• Преобразования и переменные,
• Разбор режимов Fieldtransform,
• Преобразования и объединения,
• Выгрузка.

Самостоятельная работа №2. Создание кубов.

Темы:

• Написание правил,
• Перенос данных из кубов,
• Перенос данных_Planeta.Data.

Самостоятельная работа №3. Создание правил.

Самостоятельная работа №4. Упражнения для самопроверки.

Самостоятельная работа №5:

• Придумайте альтернативные иерархии для продуктовой корзины (минимум три),
• Опишите файл-источник (как для номенклатуры),
• Сделайте в интеграции процесс по загрузке этого справочника.

Темы:

• Меню "Общее",
• Аналитический конструктор,
• Создание новой панели,
• Аналитическая панель,
• Редактор параметров,
• Столбчатая диаграмма.

Самостоятельная работа №6. Создайте Куб «Олимпийские игры».

Темы:

• Создание панели,
• Линейная диаграмма,
• Круговая диаграмма.

Параметры панели:

• Круговая диаграмма,
• Виджеты,
• Виджеты и карточки,
• Элементы управления.

Параметры панели:

• Календарь,
• Переходы.

Темы:

• Источники данных,
• Построение виджетов,
• Элементы управления,
• Применение правил,
• Круговая диаграмма.

Самостоятельная работа №7. Зачет по разделам 4-8.

Научитесь создавать бизнес-модели и аналитические панели с помощью отечественной платформы Планета. Во время обучения будут рассмотрены примеры работы с модулями:

• Планета. Сервер,
• Планета. Интеграция,
• Планета. Аналитика.

Подробно разобраны процессы моделирования и построения In-Memory OLAP.

Разбор панели:

• Время,
• Версии,
• Показатели,
• Элементы,
• Альтернативная иерархия.

Темы:

• Загрузка справочника и создание проекта,
• Добавление соединения,
• Преобразования,
• Формирование загрузки,
• Статьи затрат.

ЗАДАНИЕ №1. Подготовка к работе и создание измерений.

Создание кубов:

• Соединения,
• Структура куба,
• Загрузка куба,
• Преобразования и переменные,
• Разбор режимов Fieldtransform,
• Преобразования и объединения,
• Выгрузка.

ЗАДАНИЕ №2. Создание кубов.

Темы:

• Написание правил,
• Перенос данных из кубов,
• Перенос данных_Planeta.Data.

ЗАДАНИЕ №3. Создание правил.

ЗАДАНИЕ №4. Упражнения для самопроверки.

ЗАДАНИЕ №5:

• Придумайте альтернативные иерархии для продуктовой корзины (минимум три),
• Опишите файл-источник (как для номенклатуры),
• Сделайте в интеграции процесс по загрузке этого справочника.

Темы:

• Меню "Общее",
• Аналитический конструктор,
• Создание новой панели,
• Аналитическая панель,
• Редактор параметров,
• Столбчатая диаграмма.

ЗАДАНИЕ №6. Создайте Куб «Олимпийские игры».

Темы:

• Создание панели,
• Линейная диаграмма,
• Круговая диаграмма.

Параметры панели:

• Круговая диаграмма,
• Виджеты,
• Виджеты и карточки,
• Элементы управления.

Параметры панели:

• Календарь,
• Переходы.

Темы:

• Источники данных,
• Построение виджетов,
• Элементы управления,
• Применение правил,
• Круговая диаграмма.

ЗАДАНИЕ №7. Зачет по разделам 4-8.