⭐️ Бэкендеры, с какой командой у вас мэтч? Проверяйте на Вайб-чеке → vibe.habr.com
Светлана Гаргалык (svgargalyk1), 39 лет, Россия, Санкт-ПетербургСветлана Гаргалык (svgargalyk1), 39 лет, Россия, Санкт-Петербург

Светлана Гаргалык

UI/UX дизайнерВеб дизайнерМладший (Junior)
От 60 000 ₽Ищу работу

Контакты

Войти
Возраст: 39 лет
Опыт работы: 9 лет и 8 месяцев
Регистрация: 20.09.2022
Последний визит: 1 год назад
Гражданство:
Местоположение: Россия, Санкт-Петербург
Дополнительно: готова к удаленной работе
Знание языков:

Обо мне

Кардинально изменила свою жизнь и связала ее с дизайном. Построила карьеру в образовании и стала руководителем образовательного учреждения. Нравится создавать что-то новое, улучшать уже существующее и приносить пользу своей компании. С радостью готова применять это в своей будущей работе.

Умею планировать и прогнозировать рабочие процессы. Обладаю коммуникативными и переговорными навыками - на прошлой работе приходилось решать различные вопросы в этом направлении с руководством, родителями, педагогами и обслуживающими организациями. Успешно внедряю новые идеи в работу компании. За годы моей карьеры сумела привнести новые направления деятельности, внедрить актуальные идеи и сплотить коллектив.

Имею четкую жизненную позицию - выступаю за честность, открытость и умение договариваться.

Люблю иллюстрировать, развиваюсь в этом направлении, рисую от руки.

Ссылка на мое портфолио на Behance: https://www.behance.net/711eb274

Ссылка на подробное резюме: https://speckled-thought-684.notion.site/8e9fdbf602bb4a279065f22c5a5cb5d2

Навыки

Figma Design
UI/UX дизайн
Adobe Photoshop
Веб-дизайн
Прототипирование
Работа в команде
Adobe Indesign
Material Design
UX тестирование
Адаптивный дизайн

Участие в профсообществах

Опыт работы

  • Частная практика, работа без зачисления в штат
    Дизайнер
    Март 2020 — По настоящее время (4 года и 9 месяцев)

    Прототипирование, проектирование интерфейсов, сайтов; Дизайн адаптивных сайтов и лендингов; Дизайн элементов интерфейсов сайтов, баннеров;

  • Обучаем будущих разработчиков, аналитиков, дизайнеров и других востребованных интернет-специалистов
    От 100 до 1000 сотрудников
    UI/UX-дизайнер (обучение)
    Декабрь 2021 — Сентябрь 2022 (10 месяцев)
    В рамках проектирования адаптивного [*сайта для посещения музея онлайн*](https://www.behance.net/gallery/151257245/Museum-of-Expressionism-Project-by-Yandex-Practicum): - Составила CJM, написала JTBD; - Провела коридорное исследование; - Нарисовала адаптивный макет главной страницы сайта для desktop и mobile; В проекте по реализации [*редизайна страницы платежей онлайн-банка Райффайзен*](https://www.behance.net/gallery/150010627/redizajn-stranicy-platezhej-rajffajzen-banka): - Возглавляла работу команды; - Провела коридорное исследование; - Спроектировала прототип страницы платежей; - С помощью дизайн-системы спроектировала визуальный дизайн страницы платежей; - Провела тестирование и применила полученные результаты для улучшения предыдущей версии дизайна.
  • Монтессори детский сад “Мир детства”
    Санкт-Петербург
    Дизайнер
    Декабрь 2015 — Апрель 2016 (5 месяцев)
    • Оформляла интерьер учреждения в соответсвии с его тематикой;
    • Занималась оформлением праздников и мероприятий;
    • Верстала брошюры и периодические издания
  • ГБДОУ детский сад №22 Невского района Санкт-Петербурга
    Заведующий
    Апрель 2015 — Апрель 2022 (7 лет и 1 месяц)
    Осуществление руководством образовательного учреждения. Представление учреждения в государственных, муниципальных, общественных и других органах, учреждениях. Обеспечение развития материальной базы учреждения, соблюдение правил санитарно-гигиенического режима и охраны труда, учет и хранение документации. Работа с различными сервисами, базами данных и сайтом образовательного учреждения.

Высшее образование

  • ЛГПУ

    Луганский государственный педагогический университет
    Луганск98 выпускников
    Психолого-педагогический
    Сентябрь 2003 — Июль 2008 (4 года и 10 месяцев)

    Коррекционная педагогика, Специальная дошкольная педагогика и психология

Дополнительное образование