Анализировала факторы изменения уровня посещаемости. Координировала работу кураторов групп. Работала с обращениями студентов. Контролировала качество информирования студентов о мероприятиях. Составляла ТЗ для сотрудников. Организовывала научные конференции.
Регистрировала, разрабатывала, проверяла документы. Контролировала документооборот. Поддерживала и повышала качество рабочей среды в офисе. Обеспечивала факторы приятного рабочего настроения сотрудников. Проводила контроль качества организации мероприятий. Контролировала работу подрядчиков. Вела деловую переписку.
В ДВФУ я сочетала добычу теоретических знаний в области Конфликтологии, проведение научных исследований по практическим занятиям и магистерской диссертации с прохождением курсов по Дебатам и Тренинговой деятельности, а также с ведением практических занятий по Медиации (форма переговоров) у студентов 4 курса бакалавриата.
Результаты:
1 Магистерскую диссертацию защитила с отличием.
2 Освоила навык дебатов.
3 Провела тренинги для школьников.
4 Обучила студентов практическим навыкам медиации.
5 Усовершенствовала навыки научно-исследовательской деятельности.
В БГПУ впитала знания в области Педагогики и Психологии, параллельно исполняя обязанности старосты группы и успешно проходя практики в качестве Дефектолога в специализированном детском саду, Педагога для детей с особенностями в развитии и Вожатого школьников пубертатного периода, получая отличные отзывы руководителей. В этот же период я получила Висбаденский сертификат по позитивной психотерапии. В качестве факультативных занятий я осваивала танцы, вокал и видеомонтаж. Сейчас я отдаю предпочтение Видеомонтажу.
Результаты:
1 Защитила диплом с отличием.
2 Освоила лидерские навыки.
3 Приобрела навыки построения и ведения развивающих занятий.
4 Приобрела навыки работы в организациях.
5 Приобрела навыки позитивной психотерапии.
6 Обучилась основам профессии режиссера видеомонтажа.
7 Освоила навыки научно-исследовательской деятельности.