5
Соотношение цены и качества
5
Программа курса
5
Преподаватель курса
5
Практическая применимость знаний
5
Удобство платформы
5
Качество практики
3
Помощь с трудоустройством
▪️ Длительность — 8 недель (40 академических часов)
▪️ Занятия проходят в формате живых вебинаров, 2 раза в неделю: вторник 18.00−21.00, суббота 9.00−13.00, время московское
▪️ Обучение проходит в группе до 16 человек, в командах 2−4 человека, работающих над одним учебным проектом
▪️ На курсе 26 индивидуальных и групповых практических заданий, на каждое задание слушатели получают подробную обратную связь
▪️ У каждого слушателя остается выполненный учебный проект в виде отдельного документа для портфолио
▪️ На протяжении всего курса слушатели могут задавать вопросы преподавателю в чате поддержки в Telegram и, непосредственно, во время занятия
Занятия включают:
▪️ Теоретическую часть
▪️ Сессию вопросов и ответов по пройденной теории
▪️ Закрепление теории на практике
▪️ Обратную связь по практическим и домашним заданиям
▪️ Тех, кто хочет начать карьеру аналитика в IT, не имея опыта и/или технического образования
▪️ Тех, кто уже работает junior или middle аналитиком, и хочет систематизировать свои знания с опытным наставником
▪️ Тех, кто уже работает middle или senior аналитиком длительное время в одной предметной области или компании и хочет расширить кругозор, изучить чужие практики и подходы
▪️ Тех, у кого уже есть технический бэкграунд (тестировщики, разработчики, специалисты тех. поддержки и др.), но хочет переквалифицироваться в аналитика
▪️ CEO, CIO, Руководителей проектов, Владельцев продукта, которые хотят разобраться в сути работы аналитиков
▪️ Студентов и выпускников ВУЗов для быстрого и эффективного старта карьеры
1. Введение в специальность
— Цели и задачи аналитика
— Глоссарий и основные термины
— Модель компетенций аналитика
— Роль аналитика в процессе разработки ПО
— Карьерный и профессиональный рост
2. Работа с заинтересованными лицами
— Выявление заинтересованных лиц
— Виды коммуникаций: интервью, анкеты, мозговые штурмы и т.д.
— Ведение переговоров с заинтересованными лицами
3. Моделирование бизнес-процессов
— Выявление проблем/потребностей
— Графические нотации моделирования бизнес-процессов BPMN, IDEF0, IDEF3, ARIS eEPC, UML
— Модель предметной области
— Разработка концепции информационной системы
— Анализ бизнес-процессов as is и to be
— Определение границ и ограничений проекта
— Выявление рисков проекта
4. Работа с требованиями
— Жизненный цикл требований
— Методы сбора требований
— Виды требований
— User story
— Use case, пользовательский сценарий, вариант использования
— Прототипирование интерфейсов
5. Управление изменениями требований
— Трассировка требований
— Импакт анализ
— Управление требованиями
6. Написание технического задания
— Техническое задание на ПО
— Оценка и декомпозиция проекта
7. Сопровождение требований
— Демонстрация проекта
— Подготовка тестовых сценариев
— Пользовательская документация
— Внедрение проекта
— Сбор обратной связи
8. Выполнение учебного проекта
Итоговая домашка. Компиляция сделанных домашек - как будто лишнее.
Отлично подойдет тем, что работает в смежных областях, знаком с IT и хочет попробовать себя в системной аналитике.
Преподаватель, программа, материалы, организация обучения
--------------------------------------------------
Перед прохождением любого курса стоит изучить его программу и примерить, насколько она для вас актуальна.
За качество подачи и работу с преподавателем в случае данного курса можно не переживать - все на высоте.
Привет, прошла курс "Системный анализ. Разработка требований к ПО". Считаю, что курс дал дополнительные знания, практический опыт и возможность поработать в отличной команде. Получила презентационные материалы, работу учебного проекта, библиотеку ссылок и рекомендации преподавателя.
Отличный курс. Рекомендую пройти, курс полностью оправдывает свою стоимость обучения.
Количество и форма подачи информации: теория всегда закреплялась практикой. Очень понравилось, что практики было много: практические задания были как во время уроков, так и на дом. Причём, часть из них были индивидуальными, а часть — групповыми. Это сразу тренирует работу в команде и взаимодействие.
Хороший курс. Помог структурировать знания. Интересные и полезные практики. Автор курса Егор очень грамотный и компетентный.
Курс позволил погрузиться в сферу аналитики в IT с нулевым уровнем знаний. Он оказался не только информативным, но и весьма практичным, что позволило мне успешно пройти тестовые задания на интервью и стать частью команды разработки.
Одним из ключевых плюсов курса была его ориентированность на практику и обратную связь. Теоретическая часть была изложена очень доступно, что делало ее усвоение легким и интересным процессом. Особенно порадовала богатая практическая составляющая обучения. Благодаря ей, я смогла на практике применять полученные знания и уверенно решать тестовые задачи.
Еще одним несомненным преимуществом курса было отсутствие долгих перерывов между блоками обучения. Это позволило поддерживать высокий темп и максимально эффективно использовать время.
Применение полученных на курсе
Курс предназначен для новичков и тех, кто хочет систематизировать свои знания. Я до работы аналитиком и до прохождения курса работала кондитером и у меня не возникло трудностей в понимании подаваемой информации и дальнейшего устройства на работу.
Я преподаватель вуза, обучаю студентов направления "Прикладная информатика". Мы преподаватели немного "слишком теоретики" и для меня очень важно было увидеть теоретические подходы на практике, понять последовательность их применения и взаимосвязь.
Курс дал мне четкое представление о месте и роли каждого подхода или метода в работе системного аналитика. Теперь все действия для меня уложились в понятную и логичную схему. Кроме того, я познакомилась с рядом удобных инструментов.
Понравилось все. Единственный момент, связан с различными нотациями моделирования. Хорошо бы приходить на курс, когда уже имеешь о них хотя-бы поверхностное представление. Нотации не так просты, как кажется тем, кому они давно стали родными :) Иногда невозможно за одно практическое занятие сделать use case или bpmn диаграмму, если увидел нотацию впервые 10 минут назад. Но все наши ошибки сразу же разбирались и объяснялись преподавателем, поэтому я бы не назвала это недостатком.
Просмотрите хотя-бы поверхностно синтаксис графических нотаций IDEF0, bpmn, use case, если вы с ними не работали. Не нужно учить их наизуть, но желательно заранее понимать общие принципы. А обо всех типичных ошибках использования вам обязательно расскажет преподаватель.
Занятие длилось не более 2 часов, на мой взгляд - оптимально.
Много практики