Читаете ли вы блог Хабр Карьеры? Если да — оцените, как мы справляемся. А если нет — расскажите, что читаете для развития карьеры. Пройти опрос (займет 5-7 минут)
Обо мне

Имею высшее образование по специальности "Педагогическое образование - история", а также среднее специальное по специальности "Информационные системы и программирование". В процессе учебы писал на Visual Basic и С#. В течение трех лет с перерывами изучал Python и пробовал писать вполне успешно для студентов простенькие программы вроде игр "Змейка", "Судоку", "Сапер". Временно не пишу на Python, но с радостью б вернулся к этому динамическому языку с целью освежения своих знаний и создания своего собственного проекта, на данный момент есть цель изучить фреймворк Jango и на платформе него запилить веб-сайт. Имею базовые знания в HTML, CSS. Сверстать внешний вид веб-сайта не составит особого труда. Честно признаюсь, что PHP знаю не совсем в совершенстве, но на данный момент изучаю его. JS знаю примерно процентов на 50. Пилю веб-сайты в IDE "PHPStorm". Прикручиваю фреймворк Symfony, библиотеку JQuery и набор инструментов для упрощенного создания сайта - Bootsrap. На собеседовании готов продемонстрировать свои знания и по необходимости проекты, над которыми сейчас работаю. В прошлой компании работал неофициально, но ушел в связи с тем, что не оплачивали зарплату в течение долгого времени, ссылаясь на малый бюджет предприятия. Имею огромный потенциал в веб-разработке, есть огромное желание в развитии в данной сфере IT, учусь чему-то новому быстро. Зарплату готов рассматривать не ниже 25к рублей с последующим повышением.

Профессиональные навыки
JavaScriptPHPMySQLGitLinuxPythonDjangoООП
Опыт работы
Web-разработка
Full-Stack Developer
Август 2018 — Ноябрь 2018 (4 месяца)
Верстка сайта, фронтенд-бэкенд, создание сайта с нуля, администрирование сайта
Высшее образование
Московский государственный институт радиотехники, электроники и автоматики
Москва
Факультет: Электронных, информационных и управляющих систем
Сентябрь 2013—Июнь 2018 (4 года и 9 месяцев)
Информационные системы