Обо мне

Мой профессиональный опыт работы в организационном управлении и развития ИТ бизнеса более 15 лет. В течение одиннадцати лет исполнял организационно-управленческие обязанности директора кадровою юридической службой. Должностные обязанности включали ответственность за динамическое развитие и рост высокотехнологичной компании. Создание новых юридических лиц внутри компании, организация, управление юридическими лицами в рамках единого холдинга.  В мои должностные полномочия и ответственность входили: аналитические исследования - мониторинг состояния рынка трудовых ресурсов, осуществление поиска, подбор, переманивания, адаптации, мотивации сотрудников. Анализ состояния, контроль управление социально психологическим микроклиматом в компании. Управлении мотивацией сотрудников компании. Участие в совещаниях, глубокое понимание состояния всех направлений и всех бизнес процессов происходящих в каждом структурном подразделении. Мои функциональные обязанности так же включали: организацию, контроль и своевременное повышение квалификации всех сотрудников компании, включая руководителей компании. Организационное управление оценка состояния психологического микроклимата в подразделениях компании. Организация своевременного повышения квалификации управленческих навыков руководителей подразделений, аттестацию полученных управленческих знаний у руководителей, диагностику полученных ими знаний и умений на практике. В обязанности входит организация проведение кадровой ротации персонала.

В целях самоорганизации личностного профессионального роста и самосовершенствования в условия динамического развития высоко-конкурентного рынка труда от руководителя требуется постоянное совершенствование, развитие собственных системных знаний, накопленных навыков, и умений. Личностный профессиональный уровень мной совершенствовался и тестировался от 3 до 6 месяцев 1 раз в год. Быть дипломатичным и всегда вежливым в конкурентной среде. И всегда делился с конкурентной средой рынка непрофильными для компании специалистами, замотивированными мною, считается тестом личной профессиональной адаптивности и пригодности для руководителя. Тестирование личной профессиональной пригодности определяет тем, в каком количестве ты способен возвратить обратно в компанию на повторное собеседование тех же замотивированных специалистов, но уже ставших профильными с конкурентной среды. Результаты личного самотестирования всегда демонстрировали прирост компании на (+3, +15) специалистов, в зависимости от текущей потребности холдинга. Этот элемент является ключевым личностным практическим профессиональным повышением уровня квалификации директора HR.  Вежливые реальные декларации этические принципы соглашения о не переманивании сотрудников между компаниями на рынке труда, где спрос на специалистов в (+4-) раза выше предложений конечно работаю - условно.

Управление социальными преференциями для сотрудников, представление интересов холдинга в государственных и коммерческих органах власти весьма значимая исполняемая функциональная обязанность.

Формирование здорового социального микроклимата, отлаженная система аттестации и карьерного роста сотрудников, повышения квалификации входила в мои профессиональные обязанности.

Организационное управление и профессиональная помощь руководителям подразделений в повышении их собственного уровня квалификации и практическое применение ими полученных знаний правильной организации работы и управлении сотрудниками и коллектива в целом.

В профессиональном росте получен достаточно большой личностный опыт работы и знаний в области программного обеспечения, БД: Unix; Linux; Windows; MS Office; MS Project; Lotus Notes; OLAP. БД: Delphi, SQL, Oracle. Опыт работы с ПО экономического назначения: - 1"С" - 8.10 v; ПК "Галактика"; MS Dynamics Ax2009; SAP (HR). Опыт работы с графическими редакторами: CorelDraw X4; AutoCAD 2004;(Autodesk 3ds Max); Adobe Photoshop. HTML; CSS; PHP; CS4. Rational Rouse. Имею большой опыт, участия в работках ТЗ и ТП. Тестирования: функционального, нагрузочного, регрессионного. Опыт работы с ПО автоматизированными системами по разработке и создании технической документации, позволяющий своевременно и в срок передается заказчику и является актом выполненных работ в соответствии заключенных договоров. Документация представляет собой (Help) с описанием функционала и примерами работы сквозных алгоритмов модулей и систем.

Личный общий трудовой профессиональный стаж работы составляет двадцать пять лет частной психологической практики, социально психологического консультирования, аудита. Одиннадцать лет стажа и опыта преподавательской университетской деятельности на кафедрах психологии спец факультетах. Опубликовано более пятьдесят шесть научно исследовательских публикаций. Большой опыт участия в различных международных и исследовательских проектах, международных конференциях.

В настоящее время, я считаюсь консультантом Свято-Елизаветинского монастыря. Идеологом и разработчиком монастырского инвестиционного образовательного проекта для детей сирот. Проект, его дидактика и методология воспитания и обучения получили благословление у высшего духовенства православной церкви Белоруссии, России. Реабилитационно образовательная программа обучения предназначен для бездомных детей, детей сирот находящихся на попечении монастырей и храмов.

Проект имеет особенность, - монастыри и храмы отделены от государства, поэтому бездомные дети за пять лет процесса реабилитации и обучения, пребывая на территории монастырей и храмов. Проект получив благословление, является исключительно инвестиционным. Общая стоимость инвестиционного проекта, пятилетнего реабилитационного обучения составляет семь миллионов евро.

Разработанная программа юридически соответствует всем образовательным стандартам высшей духовной академии, международным государственным стандартам знаний для средне образовательных школ, лицеев, колледжей.

Наименование программы "Частный монастырский реабилитационно-образовательный детский центр" развития духовных и резервных возможностей детей.

Интегрированное реабилитационно образовательное пятилетнее обучение и воспитание предусматривает глубокие основы духовного воспитания, развитие у детей глубоких творческих современных знаний, умений, навыков, свободное владение общение на четырех иностранных языках. Развитие детской любознательности, желание овладевать и постигать новые знания будет формироваться и совершенствоваться в областях робототехники, искусственного интеллекта, "безтопливных" технологий, биотехнологий. Программа обучения обеспечит детям возможность к 13-15 годам получить государственные аттестаты среднего образования, возможность поступить в любой вуз мира, или открыть свой собственный бизнес. Мой личный профессиональный образовательный уровень знаний и опыт обеспечит детям этот объем знаний.

Опыт работы
ИП Кичкайло И.Н
Минск
Индивидуальный предприниматель компания IBA
Апрель 2006 — По настоящее время (14 лет и 6 месяцев)

 Семь лет опыта работы по договорам подряда с вузами РБ. Чтение лекций, проведение семинарских занятий, практик, повышение квалификации специалистов, переподготовка специалистов предприятий.

 - Пятнадцать лет опыта работы  в области проведения мониторингов состояния различных рынков трудовых ресурсов. Анализ спроса компаний и предложений сотрудников в условиях конкурентной среды.

- Пятнадцать лет договорных отношений  с предприятиями по поиску, подбору, переманиванию, адаптации и мотивации  специалистов;

- Разработка индивидуальных методик предприятиям по изучению состояния системы мотивации и социально-психологического микроклимата;

- Организация, разработка и проведение социально психологических тренингов в рамках потребностей предприятий;

- Организация и управление переквалификацией молодых специалистов вузов под реальные потребности частных предприятий;

- Состояние корпоративной культуры: анализ и оценка не задействованных мотиваторов в развитии корпоративной культуры.

СП ЗАО "Международный деловой альянс"
Минск
Ведущий специалист департамента организационного развития
Июнь 2006 — Июнь 2009 (3 года и 1 месяц)
Высшее образование
Белорусский государственный педагогический университет им. Максима Танка
Минск
Факультет: Психологии
Июнь 1989—Июнь 1994 (5 лет)
Аспирантура "Социальный психолог"