Как вы себя чувствуете в самоизоляции, как адаптируетесь, как работаете, какими привычками обзаводитесь — об этом наш новый опрос. Пройдите его (займёт 10 минут) и в конце узнайте, как дела у других.
Обо мне

Я изучаю андрагогику (обучение взрослых) и нарративную практику (психология).

Ищу работу куратора или тьютора в образовательном проекте. Фултайм в Екатеринбурге и дистанционно в России. Готова к проектной работе / организации конференций или исследований.

Меня увлекают поиски давлеющих дискурсов и способы деконструировать эти истории в личный рассказ о себе. Поэтому я верю в персональные образовательные траектории, как в поддержку специалиста выбрать то, что его увлекает в гармоничном состоянии развиваться в ширину междисциплинарности, а не «выходить из зоны комфорта» ради смысла эпохи «быстрее-выше-сильнее». И сила эта в историях о поддержании увлеченности, баланса и поиске отсутствующего, но предпочитаемого в океане возможностей. Я вижу важность обмена знаниями в команде и инструментами поиска этих знаний. А еще возможность каждому быть собой – тихим или энергичным в какое-то время, замкнутым и ресурстным, не продуктивным когда-то, а когда-то навязчивым. Такое принятие я связываю с доверием, в котором возможен разговор о персональных траекториях.

Верю в то, что каждый автор своей жизни, поэтому остаюсь в неэкспертной децентрализированной позиции. Это значит, что я не коуч и не ментор. В чем роль куратора? Думаю, это помощь в поиске своего мышления о мире. Это проявление индивидуального стиля обучения, поиск опор, внутренней мотивации, ресурсов и подчеркивание маленьких побед. Помощь в постановке образовательных целей. Для кого-то регистрация на конференцию - сложная техническая задача, а для кого-то маленький шаг в свою персональную траекторию. Мне важно быть помощником, поэтому придерживаюсь позиции Взрослый-Взрослый и уважаю личные границы.

Здесь мое резюме и рассказ о том, что у меня семилетний свой бизнес (архитектурная мастерская) и много социальных инициатив.

Читала лекции на Летней Школе "Русского репортера" и на ycamp.ru

За последний год прошла 14 курсов от ВШЭ, СПБГУ, Stanford University, Silicon Schools Fund и др. по темам: Философия, Психолингвистика, Психология коммуникаций, Погружение в стратегию обучения взрослых, Смешанное обучение (Blended Learning), Управление вдохновением, Психология сознания и др.

Мне отзываются ценности манифеста о цифровой образовательной среде проекта Edutainme http://manifesto.edutainme.ru/#s1

Опыт работы
Восхитительный финансовый сервис
Екатеринбург
Куратор персональных образовательных траекторий
Июнь 2018 — Ноябрь 2018 (6 месяцев)

С техническим директором запускаем персональные образовательные траектории для it-сотрудников банка. Разрабатываем курсы обучения на работе.

Обязанности: 

- проявление личных стилей обучения (через нарративный разговор). 

- постановка образовательных целей.

- ведение образовательного процесса (со стороны источников знаний и со стороны учеников).

- подбор тем и форматов обучения (помощь продюсеру курса и методисту).

- поддержка тонуса обучения, комфортного "входа" и "выхода" в образовательный курс, фасилитация.

- обеспечение равноправного взаимодействия среди всех участников образовательного процесса.

Цели: реализовать учебные цели тестировщиков (соотнести их с учебными целями Точки). Комфортно дойти до финала, собирая образовательный опыт учащихся. Мета цель - научить учиться.

Главархитектура г. Уфы. Отдел стратегического развития.
Уфа
Куратор публичной программы форума + секции “Парки и общественные пространства”
Июнь 2014 — Август 2014 (3 месяца)

В рамках форума с командой отдела стратегического развития работала над инвентаризацией парков г. Уфы. 

Модерировала пятидневный воркшоп с приглашенными экспертами Г. Филиппини и О. Москвиной (из Италии) по исследованию микрорайона ИНОРС с населением 70 000 жителей. Команда из 20 человек. 

Организовывала весь рабочий процесс, собирала данные и оформляла выводы. Проводила презентацию всего исследования на градостроительном форуме URBANБайрам.

🌿Делала два городских праздника "День соседа" в незнакомом городе без рабочих контактов за 2 недели на 200 и 100 человек участников :)


Сейчас в городе запущен проект 100 парков.

Онлайн-игра про постановку осознанных целей "Ленивые люди"
Пенза
Исследователь - куратор
Январь 2014 — Декабрь 2017 (4 года)

Для 200 человек эта игра стала про преодоление себя, открытый разговор о своих целях, принципах жизни и поиске ценностей в повседневных делах. Мы сами придумали правила, сами их нарушали и меняли ход игры. Обычно игра длилась 2 месяца, а процент завершающих был от 35 до 70%.

Сейчас я могу сказать, что это мой первый шаг в осознанное конструирование личных образовательных и профессиональных траекторий. 
Я наблюдала за саморефлексией сильных людей разных профессий. И играла сама.
- Деконструкция давлеющих дискурсов
- Возвращение авторской позиции в проживании своей жизни
- Исследование инструментов самоконтроля
- Исследование методов и форм образования
- Тестирование разных подходов саморефлексии

Организатор фестивалей
Пенза
организатор мероприятия
Декабрь 2013 — Март 2017 (3 года и 4 месяца)

Фестиваль "Витамин науки"

2017 год.

Активно участвовала в команде научного фестиваля от формирования идеи до реализации. Во время фестиваля отвечала за слаженную работу площадок, инвентарь и необходимые материалы на мастер-классах для детей. Встречала спикеров (биоинформатика, доктора наук Гельфанда Михаила Сергеевича). Вместе ездили на радио :)

🌿Собрала большую таблицу с онлайн-образовательными проектами и дистанционными курсами:

ссылка на гугл-док https://vk.cc/7ZiYDB

Международный джазовый фестиваль "Джаз Май"

2014 год.

Организатор, куратор открытой площадки фестиваляВесенний фестиваль джаза впервые состоялся в Пензе в 2011 году - и стал самым ярким событием музыкальной жизни не только города, но и всего Поволжского региона. Он сразу приобрел международный характер с зарубежными музыкантами. 
Формат фестиваля - концертные выступления дополняются джем-сейшнами, выставками джазовых фотографов, кинопоказами, художественными инсталляциями на улицах города. За три дня площадку посетило около 10 000 человек.

Все это стало возможным благодаря силе воли и увлеченности организаторов - обычных горожан из открытого комитета, где я и взяла на себя ответственность за визуальную часть фестиваля, инсталляции, функциональное зонирование, навигацию, открытую площадку с арт и фуд - зонами.

Мы вместе собрали первую краундфандиновую кампанию https://boomstarter.ru/projects/123902/oformlenie_ploschadki_festivalya_jazz_may_gpenza на 136 000 р.

Мастерская Архитектуры и Дизайна ГЛАГОЛ
Пенза
Директор
Август 2011 — Декабрь 2017 (6 лет и 5 месяцев)

В 2011 г. я открыла свою фирму - Мастерская архитектуры и дизайна "Глагол". Сейчас в ней 7 сотрудников и более 10 студентов на подработке. Основное направление деятельности - архитектурное макетирование. Также мы занимаемся исследованиями городской среды и организацией стратегических пленарных встреч и мастер-классов. 
Сейчас мастерская приносит пассивный доход и я в поиске интересного проекта, который меняет и гармонизирует мир.

В мои задачи входило:
- Руководство проектов по архитектурному проектированию, дизайну интерьера, графическому дизайну
- Работа дизайнером интерьера, дизайнером среды
- Разработка бизнес-плана и заявок на гранты для запуска бизнеса (всего 3 гранта 200+300+120 т.р.)

- Онлайн-продвижение ( Директ, google adwords, КМС, таргет, аналитика в яндекс - метрика, инфо.площадки, SMM)
Спроектировала продающий сайт, который приносит 70% заказов по России. Нашла директолога, с которым создали малобюджетные эффективные кампании в онлайн-продвижении. 

- Подбор и обучение сотрудников
- Поиск заказов, общение с клиентами, авторский надзор
- Подбор отделочных материалов, выезды на закупку
- Работа со СМИ, разработка бренда мастерской, написание статей
- Благотворительные проекты и участие в городских фестивалях

подробнее в другом резюме:  

https://penza.hh.ru/resume/2668f8ebff050124a70039ed1f796773317765

    Высшее образование
    ПГУАС (Пензенский государственный университет архитектуры и строительства; ПИСИ)
    Пенза
    Факультет: Архитектурный
    Январь 2008—Январь 2014 (6 лет)
    Рекомендательные письма
    alfiya-kildeeva
    Работаю преподавателем 25 лет. Очень люблю детей и свою работу • знакомый

    Замечательный человек!!! Свободно находит ответ на любой вопрос, как в области своей компетенции, так же просто и в плане душевной беседы...

    Письмо написано 19 февраля 2013 в 08:30